читательская активность современных детей

  младшего школьного возраста (1-4 классы);        среднего школьного возраста (5 - 9 классы);        старшего школьного возраста (10 - 11 классы);        педагогической и методической литературой для педагогических работников;         периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями.

Фонд художественной литературы находится в открытом доступе читателей.  Библиотека укомплектована научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей:

       В этом учебном году библиотечный фонд пополнился  новыми энциклопедическими изданиями (2 тома БРЭ), которые пользуются большой популярностью у учеников.

            

          учебная литература  -  11591 экз

          справочная литература     1790  экз,

   художественная литература 4976  экз.;

   Общий фонд библиотеки 10900  экз.

I. Состояние книжного фонда.

Школьная библиотека это первый информационный центр для наших обучающихся. Именно здесь должны приобретаться навыки самостоятельного поиска, критической оценки полученной информации, сравнения информации, полученной из различных источников: как из традиционных (книги, журналы, газеты), так и из нетрадиционных.

Школьная библиотека прививала у  обучающихся потребность в постоянном самообразовании, воспитывала ответственность, уделяла внимание пропаганде литературы в  помощь школьным программам. А также развивала и поддерживала в детях привычку и радость чтения и учения,  потребность пользоваться библиотекой в течение всего учебного периода.

-формирование эстетической, экологической культуры и интереса к здоровому образу жизни.

-обучение читателей пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию;

-обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного информационно-библиографического обслуживания учащихся и педагогов;

Школьная библиотека работала по плану, утвержденному администрацией школы, опираясь на разделы общешкольного плана. Основными направлениями деятельности библиотеки являлись:

с углубленным изучением отдельных предметов за 2011/2012 учебный год

      Анализ работы МОУ средней общеобразовательной школы 3

Анализ работы библиотеки

Официальный сайт МБОУ СОШ 3, г. Кстово Нижегородской области

Анализ работы библиотеки